🚼️ Premier jour d’école : Comment y préparez-vous votre enfant ?
Il est utile pour l’enfant d’avoir les compétences pratiques scolaires attendues avant de commencer l’école. « Les enfants doivent savoir rester assis, attendre et écouter », explique le Dr Pat Spengen, expert en parentalité et mère de trois enfants. « Cela peut être particulièrement difficile pour les jeunes garçons parce qu’ils sont plus mobiles. »
« Ils doivent être formés à la propreté et savoir comment enlever et mettre des vêtements pour l’éducation physique. C’est pourquoi vous devez savoir si l’enfant est prêt à faire ces choses. Sinon, il est bon de lui apprendre ces compétences.
« Les enfants sont susceptibles d’être très anxieux à l’idée de commencer l’école. Mais nous ne pouvons pas dire qui se calmera et qui ne le fera pas. Un enfant ne socialise pas nécessairement immédiatement à l’école. »
« L’idée d’une ‘grande école’ peut être très attrayante pour les enfants, mais elle peut aussi être très intimidante. Il est utile d’enseigner aux enfants ce qu’ils vont vivre en leur lisant des livres sur l’entrée à l’école et en leur parlant Cela réduira leur anxiété.
Quelle que soit la réaction de l’enfant, il faut savoir que les enseignants sont conscients de toutes ces choses. Les écoles sont habituées à avoir des bébés anxieux au cours des premières semaines.
« Il existe généralement un système pour aider les enfants à s’adapter », explique le Dr Spengin. « Certaines écoles ont un système de « copains » où les enfants sont réunis avec leurs camarades de classe préscolaire. Ou certains enfants peuvent y assister pendant une demi-journée. »
Sachez quel système l’école utilise, puis aidez à préparer les enfants en leur apprenant à quoi s’attendre. Certaines écoles organisent également des journées portes ouvertes où les enfants peuvent rencontrer les enseignants et regarder les cours avant de commencer l’école. Cela les aide à s’adapter à leur nouvel environnement.
Les premières semaines d’école
L’école n’est pas facile pour tout le monde. Il est important de prendre soin de l’enfant et de rester en contact avec lui pendant les premières semaines d’école et de noter les signes que les choses ne vont pas bien.
« Il n’est pas rare qu’un bébé au cours de la deuxième semaine ne veuille pas aller à l’école. Il dira : ‘Je suis allé à l’école maintenant et je ne veux pas y retourner’ », explique le Dr Spenghin. « L’excitation de la première semaine est passée et le bébé est toujours anxieux. »
Le médecin poursuit que le comportement de l’enfant peut être observé et écouté. « Le comportement de l’enfant doit être surveillé le matin lorsqu’il se prépare à aller à l’école. Sera-t-il intelligent et vif ou lent?
Il faut veiller à garder les questions simples. Il est difficile pour un enfant de cinq ans de répondre à une question pour savoir s’il est heureux à l’école. Plus d’informations peuvent être obtenues en posant des questions spécifiques, telles que Avec qui avez-vous joué ? Avec qui as-tu déjeuné ? Y a-t-il des enfants méchants dans la classe? L’enfant peut même ne pas savoir ce que signifie le mot « intimidation ».
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Parlez au professeur
L’enseignant doit être contacté en premier lorsqu’il pense que quelque chose ne va pas. « Dites d’abord ce que l’enfant a dit, par exemple en indiquant que l’enfant a commencé à s’amuser à l’école mais est maintenant inquiet et a dit que quelqu’un l’a dérangé. Ou en indiquant que l’enfant n’a pas d’amis. L’enseignant saura si c’est le cas ou non .
Il peut être difficile pour les parents de voir les enfants faire la queue sur le terrain de jeu pour la première fois. Ceci est considéré comme normal, explique le Dr Spengen.
« C’est le premier pas réel de l’enfant vers l’indépendance. Il y aura un monde à lui qu’il connaîtra en dehors des parents. Mais la consolation réside dans la réalisation du résultat d’une bonne parentalité lorsque l’enfant s’installe et aime l’école, alors vous devrait essayer de voir cela d’une manière positive. »
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