✨ Comment traite-t-on l’hypoglycémie chez les enfants?
La mesure de sécurité la plus importante à fournir à un enfant diabétique est peut-être de savoir comment le prévenir et le traiter d’une chute soudaine de la glycémie, également appelée choc insulinique, car il expose l’enfant à une transition d’un état de pleine activité à une chute dangereuse en quelques minutes.
Afin de mettre notre enfant à l’abri de ces dangers, nous devons d’abord connaître en détail les symptômes et les signes de cette condition afin de pouvoir y faire face, puis nous devons connaître les raisons qui causent cette baisse et ce que nous pouvons faire si nous sentir que l’enfant souffre d’hypoglycémie. Plus dans : Diabète de l’enfant : comment le traiter ?
Symptômes de l’hypoglycémie
Dans une étude ciblant des centaines de parents d’enfants diabétiques, leurs réponses sur les symptômes qu’ils ont observés chez leurs enfants lors de l’apparition d’une hypoglycémie étaient les suivantes :
|
pâleur générale |
88% |
transpiration |
77% |
|
stress et anxiété |
73% |
la déconcentration |
70% |
|
faim |
70% |
Fatigue et émaciation |
67% |
|
Agressif et nerveux |
64% |
frissons et frissons |
64% |
|
vertiges |
51% |
mal de crâne |
47% |
|
mal au ventre |
43% |
Nausée et vomissements |
33% |
Les réponses des parents sont plus claires, plus adaptées à la réalité et plus faciles à comprendre que les études scientifiques abstraites. Elles attirent notre attention car les symptômes de l’hypoglycémie diffèrent d’un enfant à l’autre, et ils varient également chez un enfant, de sorte que les parents peuvent surveiller et remarquer ces symptômes dès qu’ils surviennent et agir assez rapidement pour éviter l’évolution de la situation et exposer l’enfant à des risques.
Comment traiter l’hypoglycémie chez les enfants?
Une intervention rapide en cas d’hypoglycémie chez l’enfant est très facile et extrêmement importante. Prévenir vaut mieux que guérir. A lire aussi : Complications du diabète chez l’enfant : comment les éviter ?
La prévention de l’hypoglycémie chez l’enfant se résume au maintien de l’analyse sanguine de l’enfant au quotidien pour surveiller sa glycémie, et dans ce cas il n’est pas nécessaire d’attendre les signes ou symptômes d’une baisse pour commencer à intervenir.
Veiller à donner à l’enfant la bonne dose d’insuline à temps est la méthode de prévention la plus importante, en plus de la sensibilisation et de la connaissance des cas dans lesquels nous devons réduire la dose d’insuline, par exemple avant le sport ou lorsque l’enfant ne le fait pas. manger son repas complet. Lire la suite dans : Comment assurer la sécurité et le confort de vos enfants diabétiques !
Les scientifiques ont divisé les cas d’hypoglycémie en deux types : les hypoglycémies légères et sévères, et les deux nécessitent des soins particuliers de la part des parents ou des adultes entourant l’enfant, y compris les parents, les enseignants, les frères aînés et tout adulte qui s’occupe d’un enfant diabétique.
Traitement de l’hypoglycémie par étapes
Si des symptômes d’hypoglycémie apparaissent chez un enfant, nous devons prendre les mesures suivantes :
1. Lorsque l’on sent que l’enfant présente l’un des signes ou symptômes d’hypoglycémie, il est nécessaire d’analyser le sang pour connaître le taux de sucre dans le sang avant et après avoir pris les mesures nécessaires.
2. Donner à l’enfant des comprimés de glucose préparés pour la mastication ou la succion, ou un peu de miel, car le miel est l’un des aliments les plus absorbants dans le corps humain, et l’état de l’enfant devrait s’améliorer dans les 15 minutes, et l’enfant peut également être donner du jus sucré ou du sucre dissous dans de l’eau, et après lui donner des aliments sucrés ou des comprimés de glucose. L’enfant doit boire un verre d’eau pour favoriser l’absorption. Les bienfaits du miel sont innombrables, apprenez-en maintenant
3. Un adulte doit accompagner l’enfant jusqu’à ce qu’il se rétablisse complètement, et il est préférable de réanalyser le sang à domicile rapidement, afin de s’assurer que la glycémie revient à son niveau normal.
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