Traitement du déficit de l’attention chez l’enfant
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Le trouble déficitaire de l’attention (TDA-Trouble déficitaire de l’attention) est un trouble neurologique qui provoque des problèmes de comportement chez un enfant, dans lequel l’enfant a du mal à fréquenter l’éducation et à se concentrer sur ses travaux scolaires, et l’enfant manque de persévérance et abandonne les tâches et l’interaction sociale .
Le trouble déficitaire de l’attention peut s’accompagner d’hyperactivité et d’hyperactivité.
Traitement du déficit de l’attention chez l’enfant
Le traitement du TDAH chez les enfants comprend des thérapies médicamenteuses ainsi que des thérapies comportementales et psychologiques, l’éducation, l’éducation et la formation des parents.
Ces traitements soulagent les symptômes et améliorent les performances de l’enfant, mais ne traitent pas le trouble.Le traitement du déficit de l’attention chez l’enfant comprend :
1. Médicaments
De nombreux médicaments aident à améliorer la capacité d’un enfant à se concentrer, à travailler et à apprendre.
Le plus souvent, le bon traitement est trouvé après que de nombreux médicaments et de nombreuses doses différentes aient été essayés avant de trouver le bon médicament pour l’enfant.
Les médicaments utilisés pour traiter le trouble déficitaire de l’attention chez les enfants comprennent :
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Stimulants
Les médicaments stimulants sont le traitement le plus courant pour le TDAH, et ils fonctionnent efficacement dans un court laps de temps car ils augmentent et rééquilibrent les niveaux de produits chimiques appelés neurotransmetteurs en défense.
Voici des exemples de médicaments stimulants :
1. Méthylphénidate
Le médicament le plus couramment utilisé est le méthylphénidate. Le médicament est disponible sous forme de comprimés à action prolongée à prendre une fois ou sous forme de comprimés à action courte à prendre plusieurs fois par jour.
Ces médicaments sont associés à de nombreux effets secondaires, notamment :
- mal de tête;
- Perte d’appétit et perte de poids.
- augmentation de la pression artérielle;
- problèmes de sommeil;
2. Lisdexamfétamine
Ce médicament est disponible sous forme de gélules à prendre une fois par jour. Il est administré aux adolescents et aux enfants de plus de 5 ans. Les effets secondaires comprennent :
- Perte de poids et d’appétit.
- somnolence;
- vertiges et maux de tête;
- Diarrhée, vomissements et nausées.
3. Dexamfétamine
Il est disponible sous forme de gélules à prendre une ou deux fois, et il est disponible sous forme de solution buvable.Il est administré aux enfants et aux adultes de plus de 5 ans.Les effets secondaires incluent :
- manque d’appétit
- Les sautes d’humeur.
- vertiges et maux de tête;
- Diarrhée, vomissements et nausées.
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Non stimulants
Ces médicaments mettent plus de temps à commencer à agir, et les médecins les prescrivent lorsqu’un enfant a des effets secondaires gênants causés par des médicaments stimulants ou lorsque les médicaments stimulants ne sont pas efficaces.
Les exemples comprennent:
Atomoxétine
L’atomoxétine augmente la noradrénaline, car cette substance transmet des messages entre les cellules du cerveau et augmente la concentration et l’attention.
Il est disponible sous forme de gélules à prendre une ou deux fois par jour et est administré aux enfants et adolescents de plus de 5 ans lorsqu’ils ne peuvent pas utiliser les médicaments précédents.
- Augmentation de la pression artérielle et du rythme cardiaque.
- vertiges et maux de tête;
- problèmes de sommeil;
- Douleur d’estomac.
2. Traitement psychologique et comportemental du trouble déficitaire de l’attention chez l’enfant.
Les enfants bénéficient souvent d’un traitement comportemental et psychologique, en raison de la dépression et de l’anxiété accompagnant le trouble déficitaire de l’attention chez certains enfants.
Les traitements comprennent :
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Thérapie comportementale
La thérapie comportementale est disponible pour les parents et les enseignants car elle consiste à gérer le comportement de l’enfant en le motivant à contrôler sa concentration et son attention en échange de récompenses.
La thérapie comportementale vise à enseigner et à renforcer les comportements positifs et à éliminer les comportements indésirables.
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psychothérapie
Il permet aux enfants de parler des problèmes qu’ils vivent et d’apprendre des façons de gérer les symptômes.
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thérapie familiale
Il aide les membres de la famille à faire face aux comportements indésirables chez les enfants et encourage les changements de comportement.
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Thérapie cognitivo-comportementale
Lorsqu’une personne apprend à gérer ses pensées et ses sentiments pour améliorer sa concentration et s’adapter aux changements de vie qui accompagnent le traitement, cette thérapie peut être réalisée individuellement ou avec un groupe d’enfants.
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