Questions et réponses sur un enfant de six ans
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Oui, l’énurésie nocturne (miction nocturne) – qui est le passage involontaire d’urine pendant la croissance – est normale chez les nourrissons et les jeunes enfants qui n’ont pas été complètement formés pour utiliser la salle de bain. De nombreux enfants formés à l’utilisation de la salle de bain n’urinent pas dans leurs vêtements pendant la journée, mais restent sur le lit la nuit pendant plusieurs mois ou même quelques années. Ceci est également considéré comme un élément normal du développement de carrière.
La miction nocturne chez un enfant de six ans qui utilise la salle de bain pendant la journée, mais ne garde jamais son lit au sec pendant la nuit (principalement la miction nocturne), est également très courante, en particulier chez les hommes, et a tendance à être associée à des facteurs particuliers. dans certaines familles. À 5 ans, un enfant sur cinq continue de mouiller son lit. La plupart des enfants qui mouillent le lit surmontent ce problème entre 6 et 10 ans et tous les enfants finissent par le surmonter, même sans traitement spécial.
Bien que la miction nocturne initiale soit normale, elle peut être irritante pour les enfants plus âgés (et leurs parents) et est généralement considérée comme un problème une fois que les enfants atteignent l’âge scolaire, c’est-à-dire environ 5 ou 6 ans.
Notez que l’énurésie qui survient après qu’un enfant a cessé de le faire pendant plusieurs mois (voire des années) est appelée nycturie secondaire et doit être discutée avec le pédiatre. Ce type d’énurésie pourrait suggérer un facteur différent qui ne fait pas partie du développement normal.
2- Mon enfant a du mal à prêter attention à son institutrice. Cela signifie-t-il qu’il souffre de TDAH?
Le TDAH est un problème associé au développement du cerveau qui provoque l’inattention (incapacité à prêter attention), l’hyperactivité (mouvement debout) et un comportement impulsif (faire les choses de manière impulsive sans maîtrise de soi). Tout enfant peut présenter ces signes ou symptômes à un moment donné. La plupart des enfants rêvent généralement, échouent à accomplir des tâches, ont des moments où ils jouent imprudemment, bougent rapidement dans une activité constante, font beaucoup de bruit ou sont en désordre. De nombreux enfants ont du mal à prêter attention à leurs professeurs de maternelle. Cela est particulièrement vrai pour les enfants qui ne vont pas à l’école maternelle parce qu’ils ne passent pas assez de temps à développer cette compétence. En revanche, ces comportements semblent se produire plus souvent et sont plus remarqués par les autres et sont généralement plus sévères chez les enfants qui souffrent de TDAH, ce qui rend difficile pour un enfant de 6 ans d’interagir avec ses camarades de classe et d’apprendre. Ces comportements rendront également l’enfant plus vulnérable à l’infection. Pour en savoir plus sur ce problème, voir: Trouble d’hyperactivité avec déficit d’attention.
3- Quand dois-je commencer à donner à mon enfant une allocation en argent?
La plupart des experts recommandent de commencer par donner à un enfant de 6 ans son allocation personnelle. C’est le bon âge pour que les enfants commencent à en apprendre davantage sur l’argent. Au cours de leur vie relativement courte, les enfants auront appris certaines choses: ils sont peut-être allés à la banque avec vous, ou vous ont vu obtenir de l’argent à un guichet automatique, ou ils vous ont vu payer des choses au magasin. Et à un moment donné, ils ont peut-être reçu de l’argent comme cadeau d’anniversaire ou autre chose, mais ils n’ont pas beaucoup réfléchi à la question de savoir s’ils devraient dépenser ou économiser cet argent.
Les enfants ont besoin de savoir ce qu’est l’argent, à quoi il sert et comment une personne obtient et gère de l’argent. L’octroi d’une allocation en espèces aux enfants peut être une bonne expérience pour eux et peut leur permettre d’apprendre de première main comment contrôler l’argent.
Un enfant de six ans et plus doit savoir que le décaissement en espèces n’est pas un cadeau ou un cadeau. Certains enfants peuvent même être invités à faire quelque chose pour l’obtenir, comme faire des travaux ménagers. C’est bien, mais assurez-vous que les enfants savent qu’il y a d’autres activités et tâches à la maison que tout le monde peut faire simplement parce qu’ils ne font que partie de la famille, et ils devraient aider dans l’entreprise familiale et dans l’accomplissement des tâches auxquelles ils sont confrontés. . Si votre enfant gagne de l’argent en effectuant des travaux ménagers, vous devez l’aider à déterminer le type de travail qu’il doit faire pour obtenir de l’argent et l’encourager à le faire.
Les parents doivent prêter attention et veiller à ce que l’enfant de six ans apprenne à perdre de l’argent rapidement. Il peut dépenser l’argent dans un magasin et ensuite vouloir en acheter davantage dans un autre magasin. Certains enfants peuvent naturellement choisir d’épargner, tandis que d’autres ont besoin de plus d’encouragement. Il peut être utile de fixer des objectifs d’épargne, dans lesquels l’enfant dépense une partie de ses dépenses, mais en économise une autre partie chaque semaine pour finalement économiser suffisamment d’argent pour acheter quelque chose de lui-même.
Le montant d’argent qui peut être donné à titre de dépense chaque semaine varie d’un enfant à l’autre et d’une famille à l’autre, selon les capacités financières de la famille. Cependant, une grosse dépense en espèces n’est pas nécessairement la meilleure. Les enfants de cet âge peuvent apprendre beaucoup en manipulant même de petites sommes d’argent. Et lorsque l’enfant économise de l’argent ou reçoit de l’argent en cadeau, vous pouvez également ouvrir son propre compte bancaire. Cela vous donne une excellente occasion d’expliquer le fonctionnement de la banque.
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