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Quelle est la relation entre les bactéries intestinales et l’humeur d’un enfant ?

Quelle est la relation entre les bactéries intestinales et l’humeur d’un enfant ?

Quelle est la relation entre les bactéries intestinales et l’humeur d’un enfant ?
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Certains sites Web, dont Mail Online, ont posé une question sur « l’humeur en colère » et ont ensuite déclaré : « Les bactéries intestinales de votre enfant sont la raison de son mauvais comportement ». Ceci est basé sur les résultats d’études qui ont montré la relation entre les types de bactéries, dans des échantillons de selles d’enfants de deux ans, et leurs changements d’humeur.

Plusieurs études se sont également penchées sur la relation entre la prolifération des bactéries intestinales (appelées bactéries intestinales) et leur impact sur la santé.

Des études ont établi un lien entre les bactéries intestinales et d’autres maladies, notamment l’obésité, les allergies et les maladies intestinales, et les chercheurs tentent maintenant de savoir si les bactéries sont ou non la cause de la détérioration mentale, comme l’anxiété et la dépression.

Les chercheurs ont donc prélevé des échantillons de selles de 75 enfants de l’Ohio, aux États-Unis, et leurs mères ont rempli des questionnaires sur leur humeur et leur comportement.L’objectif était de découvrir la relation entre les aspects de l’humeur d’un enfant et les bactéries intestinales.

Les chercheurs ont découvert que les filles et les garçons atteints de bactéries intestinales étaient plus susceptibles de ressentir ce qu’on appelle «l’excitation» – un terme utilisé pour décrire une combinaison de comportement impulsif et hyperactif. En raison des études atteignant ces résultats, il est devenu impossible de nier l’idée de la relation entre les bactéries et le comportement de l’enfant. Cette recherche, qui est entre vos mains, est une recherche exploratoire, nous n’en tirerons donc pas beaucoup de conclusions.

Nous vous conseillons de modifier le microbiome intestinal de votre enfant afin d’améliorer son comportement, vous devez donc vous concentrer uniquement sur les moments d’excitation de votre enfant.

D’où vient la vérité de l’histoire ?

Cette étude a été menée par un groupe de chercheurs de l’Ohio State University aux États-Unis et a été financée par des subventions d’universités, des National Institutes of Health et du National Center for the Advancement of Science. Il a été publié dans l’une des revues médicales documentées sur le cerveau, le comportement et le système immunitaire.

Mail Online a ignoré les avertissements de l’étude sur la relation entre les bactéries et les changements d’humeur ou de comportement, affirmant que l’étude déclarait qu’« un certain nombre de bactéries peuvent affecter le comportement d’un enfant » et que les parents devraient toujours « blâmer les bactéries » dans l’intestin de l’enfant quand changer son comportement.

L’étude ne portait pas seulement sur les mauvais comportements, mais elle s’est également concentrée sur l’étude des niveaux d’humeur de l’enfant, ce qui montre l’étendue de l’hyperactivité chez l’enfant.

De quel type de recherche s’agit-il ?

Cette recherche est une étude transversale visant à découvrir la relation entre le microbiote intestinal (le nombre et la quantité de bactéries qui vivent dans l’intestin) et le tempérament d’un enfant.

Les études transversales ne peuvent pas déterminer quels facteurs viennent au premier plan, c’est-à-dire qu’elles ne peuvent pas déterminer si des bactéries apparaissent ou non avant qu’un enfant n’acquière un comportement. Ce type d’études ne peut pas connaître le facteur qui affecte l’autre.

De plus, nous constatons que des études d’observation comme celle-ci ne peuvent pas être certains qu’un facteur est la cause de l’autre simplement parce que l’un semble être lié à l’autre. Mais nous avons encore besoin de plus de preuves, par un groupe d’études et de conceptions différentes, par des scientifiques afin de pouvoir confirmer la relation de cause à effet.

Que comprend cette recherche ?

Les chercheurs ont envoyé des questionnaires en ligne à 79 mères qui se sont portées volontaires pour l’étude afin d’évaluer l’humeur, l’alimentation et le comportement de leurs enfants. L’âge de ces enfants variait de 18 à 27 mois.

Ensuite, les mères ont collecté des échantillons de selles de leurs bébés à partir de couches et les ont envoyés aux chercheurs pour analyse. Les chercheurs ont également utilisé un ensemble de modèles statistiques pour s’entraîner et découvrir si l’abondance de bactéries ou la présence de tout type d’entre elles peut affecter l’humeur de l’enfant ou non.

Seuls 75 des 79 enfants testés ont été analysés. Dans deux d’entre eux, les chercheurs n’ont pas pu examiner l’échantillon de selles. De plus, deux cas non évidents ont été exclus, et les refus peuvent être dus à des questionnaires dont les résultats étaient en dehors des attentes. limites.

Les chercheurs se sont également appuyés sur un certain nombre de techniques pour rechercher différents types de bactéries, la prévalence de chaque type de bactéries dans les échantillons, le nombre de bactéries présentes dans chaque échantillon de selles et la proportion de chacun d’entre eux.

Les chercheurs se sont appuyés sur l’utilisation de plusieurs modèles statistiques pour évaluer la relation entre les résultats de l’échantillon de selles et les résultats du questionnaire, et ils ont découvert qu’il existe trois aspects principaux du tempérament chez les enfants.

Le premier, appelé sentiment négatif ou émotions négatives, comprend un ensemble de caractéristiques, notamment la peur, la frivolité, l’inconfort, la timidité, la sensibilité à l’environnement et la manière de calmer facilement l’enfant.

Le second s’appelle l’excitation, et cela signifie le groupe de comportement imprudent et d’hyperactivité de l’enfant, combien de plaisir l’enfant ressent dans des situations excitantes, et s’il s’agit de personnalités sociales ou non, et l’étendue de leur enthousiasme pour le plaisir qu’ils reçoivent .

Quant au troisième type, il s’appelle effort et désigne la capacité de l’enfant à s’arrêter et à s’empêcher de faire quelque chose, à détourner son attention d’une activité à une autre, à profiter des activités familières et à se concentrer sur la tâche principale.

Les résultats du questionnaire ont montré que les filles sont différentes des garçons, les filles ont tendance à faire plus d’efforts, tandis que les garçons ont tendance à être excités, et en conséquence les chercheurs ont analysé les résultats des garçons et des filles séparément.

Comment sont arrivés les principaux résultats ?

Comme prévu, il y avait des différences entre les garçons et les filles dans plusieurs questionnaires d’humeur, mais il n’y avait cependant pas de différence globale dans l’âge des garçons et des filles en termes de nombre de bactéries présentes dans l’intestin.

Les chercheurs ont également découvert que les filles et les garçons qui ont plus de bactéries intestinales sont plus susceptibles d’être « excités ». C’était plus évident chez les garçons, et c’était plus évident lorsque les chercheurs ont examiné les résultats individuels pour la sociabilité et la joie dans des situations agréables. Ils ont constaté que les filles avaient un degré de diversité bactérienne inférieur à celui des filles, ce qui se traduisait par des scores d’exercice inférieurs.

La présence d’une plus grande diversité de bactéries est due à plusieurs facteurs, dont le social, le plaisir dans des situations agréables et l’hyperactivité, mais c’est dans le cas des garçons et non des filles, alors qu’ils ont trouvé que les filles avec une ou un nombre spécifique de bactéries sont plus susceptibles d’obtenir des résultats élevés de la peur.

Les chercheurs ont tenté de savoir si le régime alimentaire des enfants et la façon dont ils allaitent peuvent expliquer la relation entre le microbiote intestinal et l’humeur d’un enfant. Bien qu’ils aient constaté que certains types d’aliments, tels que la quantité de légumes et de viande consommée par l’enfant, pouvaient expliquer la nature de cette relation, ils ont souligné que cela ne suffisait pas à expliquer la relation entre les bactéries et l’humeur de l’enfant.

Comment les chercheurs ont-ils interprété les résultats ?

Les chercheurs ont déclaré qu’ils étaient « incapables » de déterminer la relation entre les bactéries intestinales et leur effet sur l’humeur ou les deux à partir des études qui ont été menées. Mais ils ont déclaré que si de futures études prouvaient une relation entre les bactéries intestinales et les changements d’humeur et de comportement, cela permettrait aux médecins de traiter les enfants tôt pour éviter tout problème de santé plus tard, y compris la santé mentale.

Conclusion:

Cette étude a montré qu’il existe une relation entre les bactéries qui vivent à l’intérieur des intestins des enfants et leur comportement et leur personnalité. Nous ne nous soucions pas beaucoup de savoir la raison de cette relation ou si l’un d’eux est le facteur direct derrière l’apparition de l’autre ou non.

Par exemple, nous constatons que les enfants qui souffrent d’hyperactivité sont plus sensibles aux bactéries, et non l’inverse.Une augmentation des bactéries ne signifie pas une hyperactivité.

Les chercheurs soulignent qu’il existe plusieurs explications différentes à cela, par exemple, il a été découvert que l’hormone du stress peut modifier l’acidité de l’intestin, ce qui affecte les bactéries qui se développent à l’intérieur de l’estomac. Nos bactéries intestinales peuvent nous affecter lorsque nous avons une maladie physique, affectant notre façon de penser et d’agir.

Cette étude n’était pas une étude complète, mais se limitait uniquement à des échantillons de bactéries qui vivent à l’intérieur de l’intestin et sont excrétées du corps par les selles. Et là…

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