Problèmes de formation d’un enfant aux toilettes à un âge précoce
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Quelques mois après la naissance de l’enfant, la pression des parents sur la mère commence à essayer d’apprendre à l’enfant à s’asseoir sur le pot et à se passer de couches, pensant que plus tôt c’est, meilleur sera le résultat.
Mais cette règle est fausse, car la capacité d’absorption de l’enfant avant l’âge d’un an et demi à deux ans est faible.
L’explication en est que les connexions entre le cerveau et les différentes parties du corps ne sont complètes qu’à l’âge de deux ans et que les muscles de la vessie ne mûrissent qu’après l’âge de 18 mois à deux ans.
Ainsi, la mère souffre dans les tentatives et place un fardeau plus lourd que l’enfant, et ces tentatives sont souvent infructueuses.
Même si l’enfant s’habitue à utiliser la salle de bain et à se débarrasser des couches, il est sujet à de nombreux problèmes que la mère ne réalise pas.
Problèmes de salle de bain
Voici les principaux problèmes auxquels un enfant est confronté s’il utilise le pot dès son plus jeune âge :
1- Miction involontaire
Avant l’âge de deux ans, le développement de la vessie n’est pas terminé, et donc l’enfant ne peut pas bien contrôler la miction, et est donc exposé à la miction à un moment inapproprié, car il ne comprend pas dire à sa mère quand il veut uriner.
Cela peut causer des problèmes psychologiques à l’enfant en raison du fait qu’il urine sur lui-même, surtout lorsque la mère le réprimande parce qu’il ne le lui dit pas, de sorte que l’enfant ressent de la peur et de l’anxiété et développe des mictions involontaires.
2- Rétention urinaire
L’enfant cherche un moyen d’éviter de s’asseoir sur le petit pot au début et ne trouve d’autre moyen que de retenir l’urine et les selles le plus longtemps possible, ce qui entraîne de nombreux problèmes et risques pour la santé.
Comme la rétention d’urine augmente les risques d’infections des voies urinaires, et la rétention excessive d’urine provoque un épaississement des muscles de la vessie, ce qui empêche l’enfant de ressentir le besoin d’uriner lorsque la vessie est pleine.
Cela conduit également à des mictions involontaires, en particulier pendant le sommeil.
3- Le sentiment de peur de l’enfant
Forcer un enfant à utiliser le petit pot à un âge précoce entraînera un sentiment de peur constante dans le cas où il ne peut pas mener à bien la tâche, et un sentiment automatique de peur et d’anxiété est généré en lui.
A ce moment-là, l’enfant ne pratique pas sa vie normalement car il sent qu’il y a quelque chose qui l’empêche de jouer, et ce sentiment augmente si la mère n’est pas calme avec l’enfant lorsqu’il fait une erreur.
Conseils pour apprendre le pot à un enfant
Afin d’obtenir un meilleur résultat dans l’apprentissage de la propreté de votre enfant, vous devez suivre ces points :
- Ne pas comparer votre enfant aux autres : Chaque enfant diffère de l’autre dans l’étendue de sa compréhension et de sa capacité à répondre à la miction dans le pot.
- être patient: La mère qui pense que l’enfant apprendra à s’asseoir sur le pot un ou plusieurs jours se trompe, car cela demande de l’entraînement et du temps.
- Dédicace à cette étape : Comme donner l’enfant au pot nécessite de la concentration, et la mère ne doit pas être préoccupée par d’autres choses ou emmener son enfant hors de la maison pendant de longues périodes, afin que l’enfant n’ait pas à retenir l’urine ou qu’il urine involontairement.
- Horaires fixés pour aller aux toilettes : Cette méthode permet de mieux s’habituer au pot, vous pouvez donc l’emmener toutes les heures pour s’asseoir un peu dessus et essayer d’uriner avec, mais ne le forcez pas à rester longtemps s’il ne le souhaite pas.
Pour motiver l’enfant, applaudissez-le quand il urine avec, pour faire le lien entre sa réalisation de cette tâche et votre bonheur avec lui, et pour qu’il ne se lasse pas de s’asseoir dessus, vous pouvez jouer avec lui et le distraire un peu avec quelques pratiques qu’il adore.
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