Les objets connectés : l’ennemi des écoliers ou leur compagnon de réussite ?

✨ Les objets connectés : l’ennemi des écoliers ou leur compagnon de réussite ?

Au fil des années et du formidable développement technologique auquel nous assistons maintenant, tout le monde a remarqué de nombreux changements concernant les écoles et les étudiants et leur utilisation d’appareils technologiques de pointe tels que les smartphones et les tablettes. Si nous remontons un peu dans notre mémoire, nous nous souviendrons que de tels appareils n’existaient pas dans notre école ou notre vie quotidienne, mais maintenant, tout le monde, y compris les élèves, ne quittent pas ces appareils, de sorte que la plupart des parents font part de leurs plaintes concernant la l’utilisation de ces appareils par leurs enfants. Est-ce que ce grognement est à sa place ? Ou ces appareils ont-ils aidé positivement les élèves dans leur vie scolaire ?

L’utilisation d’appareils électroniques par les étudiants a un certain nombre de points négatifs et positifs, et bien sûr cela dépend de la nature de leur utilisation et du but qui les sous-tend, et pour clarifier la question, nous devons être conscients des effets négatifs et positifs de en utilisant la technologie moderne.

Bien qu’il y ait des inconvénients à l’utilisation de ces appareils par les étudiants, ils ont joué un rôle important dans le développement des méthodes d’enseignement et de la communication entre les étudiants eux-mêmes et les enseignants. , les mécanismes de l’éducation sont devenus plus accessibles et disponibles pour les étudiants.

Dans une enquête menée par des chercheurs des États-Unis d’Amérique en 2013 et ciblant 2 350 étudiants, dans le but de connaître l’impact de cette technologie sur eux de leur point de vue personnel, ils ont constaté que cette technologie aide les étudiants à faciliter le processus d’étude. et réduire la taille de leurs cartables, et les résultats sont les suivants :

92% des étudiants ont déclaré que cette technologie changera leur façon d’apprendre à l’avenir.
90% trouvent que les tablettes rendent l’apprentissage plus agréable.
87% ont déclaré qu’ils préfèrent utiliser des tablettes et des smartphones car ils réduiront le fardeau du transport des sacs d’école et des livres.
82 % ont trouvé que les tablettes les aidaient à mieux performer en classe.

Bien sûr, l’utilisation d’appareils électroniques dans les écoles présente un certain nombre d’avantages, qui sont :

Facilité d’accès à Internet pour accéder aux références nécessaires à la réalisation de recherches scolaires.
Facilité d’accès au courrier électronique, connaissance des devoirs et communication avec les enseignants et les étudiants.
Pouvoir photographier ce qui est écrit au tableau dans la classe pour s’assurer que certaines choses ne sont pas oubliées.
Prenez des clips vidéo ou audio des informations importantes que les enseignants disent.
La possibilité de télécharger certaines applications qui facilitent le processus d’étude et d’apprentissage.
Assurer le suivi des horaires et des rendez-vous importants et spéciaux dans les études et l’éducation.
La capacité de former un réseau entre les étudiants pour partager des informations importantes.

Par conséquent, exploiter ces appareils et les utiliser de la bonne manière contribuera à améliorer le processus éducatif et les résultats scolaires des étudiants. Mais s’il est utilisé de la mauvaise manière, cela affectera négativement les étudiants, alors comment est-ce ?

Inconvénients des appareils électroniques pour les étudiants

Bien qu’il y ait un certain nombre d’effets positifs de l’utilisation de ces appareils dans le processus éducatif, ils sont considérés comme une arme à double tranchant, selon la manière dont ils sont utilisés comme mentionné précédemment. La présence de ces appareils à portée de main parmi les étudiants et leur mauvaise utilisation entraînera de nombreux résultats négatifs, dont les plus importants sont :

La présence de ces appareils dans la salle de classe permettra aux élèves d’utiliser les médias sociaux au lieu de les utiliser à des fins éducatives pour échapper à l’ennui qu’ils ressentent en classe, perdant ainsi la capacité de se concentrer.
Disposer de ces appareils sans limiter leur utilisation à la maison contribuera à réduire la réussite scolaire des élèves, car au lieu de se concentrer sur les devoirs, les élèves passeront la plupart de leur temps scotchés à ces petits écrans.

Dans une étude récente menée par des chercheurs de l’Université américaine de Cambridge, il a été constaté que les enfants qui regardent ou utilisent Internet une heure supplémentaire par jour entraîneraient une baisse de leurs résultats scolaires, en retour travailler pour réduire ces heures serait en faveur de faire ses devoirs et ses devoirs et ainsi augmenter la réussite scolaire. A noter que les hommes utilisent plus ces appareils que les filles, selon l’étude.

Les élèves qui obtiennent de mauvais résultats scolaires, amènent généralement les parents à blâmer les tablettes et les smartphones, étant donné que les enfants passent le plus clair de leur temps à les utiliser, mais il ne faut pas oublier que les enfants et les élèves peuvent être distraits par la moindre des choses en l’absence de ces appareils, Tout comme nous avions l’habitude de le faire dans nos jours d’école. Pour cela, il est nécessaire que les parents trouvent la méthode la plus appropriée, selon la nature et la personnalité de leur enfant, pour l’inciter à s’engager dans des études sans s’ennuyer.

Déterminer les périodes d’utilisation des appareils électroniques sera difficile, surtout après les longues vacances de classe que les élèves ont passées, mais il est important de prendre quelques mesures préliminaires et préparatoires avant de commencer les travaux scolaires progressivement, et ces étapes comprennent :

Réduisez progressivement la durée d’utilisation des tablettes et des smartphones, afin qu’elle devienne dans le délai raisonnable, afin qu’elle ne gêne pas les devoirs à l’école.
Assurez-vous que les applications éducatives et éducatives qui aident à faciliter le processus éducatif sont téléchargées.
Définissez des périodes pendant lesquelles l’utilisation d’appareils intelligents est autorisée, généralement après avoir terminé les devoirs.
Surveillez les enfants à distance pendant qu’ils font leurs devoirs pour vous assurer qu’ils le font.
Assurez-vous que les appareils intelligents ne sont pas situés au même endroit où ils étudient et dorment également.

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