👶 Les erreurs que vous pouvez commettre en élevant vos enfants
Qui d’entre nous ne souhaite pas élever ses enfants de manière optimale ? Cependant, il y a quelques erreurs éducatives que font un grand nombre de parents. Nous avons trouvé approprié de vous avertir des erreurs les plus courantes dans l’élevage
Éloge excessif et renforcement positif
Il est important pour nous de toujours prêter attention aux motivations de nos enfants pour accomplir les tâches qui leur sont demandées.
L’utilisation d’expressions telles que « bon garçon » et « gentille fille » tout le temps comme renforcement positif fait que l’enfant devient le seul à être incité à faire les tâches, c’est pourquoi il ne le fait pas quand elle n’est pas là.
D’autre part, en tant que parents, nous devons rappeler à l’enfant des raisons convaincantes et logiques de nos demandes, par exemple : « Brossez-vous les dents pour les garder en bonne santé sans caries.
Dans le cas de cet exemple, vous créez chez l’enfant la conviction qu’il continuera à se brosser les dents, que vous soyez ou non autour de lui.
Crier et colère
La vie doit avoir ses défis qui rendent parfois difficile pour nous de contrôler nos nerfs devant nos enfants, nous avons donc recours à leur crier dessus lorsque nous sommes en colère. Mais vous serez surpris lorsque vous réaliserez que crier n’offre que des solutions immédiates mais crée des problèmes plus importants par la suite.
En fait, lorsque nous crions sur nos enfants, ils entrent dans un état d’alerte et d’anxiété, comme si un danger les guettait, ce qui rend leur pouls rapide et leurs sens limités, de sorte qu’ils sont incapables de comprendre ce que nous disons.
Crier peut les amener à se conformer à nos demandes en un instant, mais des études indiquent que les enfants perdent leur désir de coopérer et d’écouter avec le temps lorsqu’ils sont traités en criant, et l’art.
Surprotéger son enfant
En fin de compte, notre objectif en élevant des enfants est de leur donner des outils et de les préparer à la vie, à y être des individus indépendants et productifs, ce qui signifie qu’ils doivent réussir à rassembler leurs droits et leurs besoins par eux-mêmes.
Une protection excessive de l’enfant se reflète sur lui comme si on lui disait qu’il est incapable de gérer seul ses affaires, ce qui entraîne une diminution de sa confiance en soi.
Soyez à l’écoute de votre enfant et donnez-lui la possibilité de régler ses affaires par lui-même, mais soyez toujours prêt à recevoir du soutien et une aide avisée lorsqu’il le demande.
Châtiment
Que gagnons-nous exactement lorsque nous punissons nos enfants ? L’enfant obéira à nos ordres pendant la période proche de la punition, mais il ne comprendra pas les conséquences réelles de l’erreur qu’il a commise, et dès qu’il oubliera la punition, il recommencera l’erreur.
Des études ont montré l’étendue de la dimension morale négative que la punition porte pour l’enfant, en particulier les punitions corporelles. Les études ont également reflété l’étendue du gouffre créé par la punition entre les enfants et les parents.
Comme alternative à la punition, les erreurs peuvent être traitées comme une cause à effet, ou comme un devoir d’assumer la responsabilité des actions :
Par exemple : « Parce que vous n’avez pas tenu compte du conseil de ne pas jouer au football à l’intérieur, vous avez cassé le vase, vous devez prendre cette responsabilité et penser à un moyen d’économiser de l’argent pour obtenir un remplacement. »
Réduire la quantité de sentiments et rassurer
Votre enfant n’a pas réussi la course finale de la séance de natation, pleurant beaucoup ? Serrez-le dans vos bras et admettez à quel point il se sent bouleversé : « Je sais que vous êtes triste, c’est normal, mais vous réussirez dans les prochains cycles. »
S’abstenir d’utiliser des expressions telles que « il ne s’est rien passé » ou « les enfants pleurent juste quand on est vieux ».
Il est nécessaire que les sentiments de l’enfant n’entrent pas en conflit avec les valeurs sur lesquelles il a été élevé, de peur que cela ne crée des doutes sur lui-même et son identité.
L’enfant exige nos attentes
Les parents vont souvent mettre leurs enfants en position de compétition, ce qui les fait constamment comparer entre eux et les autres. Alors qu’ils vont ailleurs pour concevoir des attentes complètes autour d’eux.
Les parents d’aujourd’hui ont tendance à surévaluer leurs enfants en fonction de leur niveau d’instruction, tandis que ce niveau d’instruction réduit tout un monde d’excellence individuelle de l’enfant à un ensemble très restreint de compétences.
D’autre part, nous devons comprendre le monde de notre enfant et ses véritables domaines d’excellence et travailler à les développer conformément à son désir, car l’excellence relève en fait du désir personnel et de la motivation interne, pas des stimuli externes.
Se disputer devant un enfant à propos de son éducation
Il est naturel que la mère et le père se retrouvent à la croisée des chemins en ce qui concerne l’éducation de l’enfant, dans laquelle ils devront prendre des décisions sur la vision éducative de l’enfant.
Il faut que les disputes et discussions entre la mère et le père aient lieu dans leur chambre fermée et non aux oreilles de l’enfant, car c’est un être très intelligent et peut utiliser les écarts entre les points de vue pour retourner les situations en sa faveur .
De plus, la multiplicité des points de vue en matière d’éducation peut embrouiller l’esprit de l’enfant sur les valeurs qu’il doit pleinement adopter, ainsi l’appréciation des parents reste seule alors que les décisions sont expliquées à l’enfant en un mot et une conviction.
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