👶 Адам тилди жана байланыш каражаттарын кантип өздөштүрөт?
Байланыш каражаттары деген эмне?
Байланыш каражаттары көп, анын ичинде үн, жарык, жыт, ритм, кыймыл, айрымдарын адамдар колдонушат, башкаларын жаныбарлар колдонушат. Адамдарда баарлашуу жөндөмү тилдик коммуникация менен гана чектелип калбастан, оозеки баарлашуудан тышкары ар кандай жолдор менен ишке ашат, анын ичинде:
1. мимика мененАдам жүзүнөн кайчылашып же башкалардын жүзүнөн бакыт, кубаныч, кайгы, таң калуу, шылдыңдоо, жийиркенүү, ачуулануу, кубаттоо, ыраазы болуу, суктануу, жек көрүү жана башка адамдардын сезимдерин окуй алат.
2. баштын кыймылы менен: Ал "ооба" дегенди билдирип башын чайкай алат, кабыл алат же түшүнөт, башкача айтканда "жок", "жок" же "балким" дегенди билдирет.
3. көз аркылууАдамдын көздөрү ырахат, сүйүү, назиктик, таш боордук, жек көрүү, ачуулануу, айыгуу жана башка сезимдерди, сезимдерди жана сезимдерди билдирүү же жеткирүү укмуштуудай жөндөмгө ээ экени белгилүү. Демек, жеке адам менен ал сүйлөп жаткан адамдын ортосундагы көз караштардын алмашуусу жана көздөрдүн жолугушуусу жана булар адамды башка жаныбарлардан айырмалап турган эки мүнөздөмө жана бир көз ирмем араңарда баарлашууну баштоо каалоосун билдирүү үчүн жетиштүү. жана сиз биринчи жолу жолуккан адам менен сүйлөшүңүз, башка тарап жөнүндө айтылган же тажатмачылыкты билдирип, сүйлөшүүнү улантуудан баш тарткан пикирди жактыруу же четке кагуу пайдалуу болот .. ж.б.
4. Колдорду жана манжаларды колдонуу Колдун кыймылы менен "тынчтыкты" же коопсуздукту билдирет. Кол менен саламдашуу жана кусалык ишараты жана бул учурдагы колдун кысымы сүйүү, сүйүү, биримдик жана макулдашууну билдирет, манжалардын кыймылы жеңишти, четке кагууну, жактырууну же эскертүүнү билдирет. Ушулардын бардыгы жана башкалар, анын маанисин түшүнбөгөндүктөн же анын сезимдерин, сезимдерин, сезимдерин жана каалоолорун билдирүү үчүн аны колдонуудан жапа чегиши мүмкүн болгон тилдик эмес экспрессиянын жана баарлашуунун мисалдары.
Кайсы тил?
Бул топтун бири-бири менен баарлашуу үчүн макулдашкан семантикалык, грамматикалык, морфологиялык жана фонетикалык мыйзамдарынын жана эрежелеринин жыйындысы. Бул мыйзамдар жана эрежелер бири-бирине дал келип, бири-бирине чырмалышкан жана алар жөнүндө өзүнчө сөз кылуу кыйын, бирок биз жок дегенде теория жүзүндө буга аракет кылабыз.
Кантип тилди билебиз?
Тилди өздөштүрүү көбүнчө жашоонун алгачкы беш жылдыгында болот. Тилге жооп берүү өтө эрте башталат, анткени акыркы изилдөөлөр көрсөткөндөй, эненин курсагында түйүлдүк айрым тыбыштарга, айрыкча эненин үнүнө жооп берет, ал эми бала төрөлгөндө, сүйлөө жана сүйлөө жөндөмү пайда болот, бирок сүйлөө түшүнүгү пайда болот, бирок ал угуунун биринчи айларынан көз каранды, андан кийин сүйлөө жана тилди колдонуу жөндөмдөрү өрчүйт.Төмөнкү таблицада хронологиялык жаш, кыймыл-аракет жана тилдин өнүгүүсүнүн ортосундагы байланыш көрсөтүлөт. (Баланын 3 айдан 6 айга чейинки өнүгүү этаптары жөнүндө көбүрөөк билүү)
Таблица n ° (3)
Хронологиялык жаш |
кыймылдаткычтын өсүшү |
тилди өнүктүрүү |
12 апта |
Ашказанында уктап жатканда башын көтөрөт. |
Ал сүйлөө үчүн жылмайып, күрүлдөгөн үн чыгарат. |
16 апта |
Шылдыракты кармаса ойнойт. |
Ал сүйлөшүүгө жана анын багытына бурулат. |
20 апта |
Колтук менен отуруу. |
Алфавит тамгаларына окшош үндөрдү чыгарат. |
6 ай |
Бир нерсе алып кетейин деп колун сунат. |
Соло сөз муундарга окшош. |
8 ай |
Документтин үстүндө туруңуз же баш бармак жана сөөмөй менен алыңыз. |
Ал бир нече муундарды кайталайт. |
10 ай |
Сойлоп, оңго жана солго жүрүңүз. |
Чоңдордун бир нече сөзүн айырмалаңыз. |
12 ай |
Жардам менен басып, жалгыз отуруңуз. |
Бир нече сөздү түшүнүп: (Ата апа) |
18 ай |
Ал тепкичти басып, сойлоп баратат. |
3төн 5ке чейинки бир сөз. |
24 ай |
Жөрмөлөбөй чуркап, тепкичтен өйдө көтөрүлүңүз. |
Эки сөз тең чыгат. |
30 ай |
Бир бутуңуз менен бутуңуздун учу менен эки секунд туруңуз. |
Сөз байлыгы көбөйгөн үч же беш сөздөн турган сүйлөмдөр. |
3 лет |
Ал үч дөңгөлөктүү велосипед тээп кете алат. |
Миңге жакын сөздүн так айтылышы. |
4 лет |
Jumprope. |
ачык тил. |
Индивидуалдык айырмачылыктар бар экендигин жана балдардын тилдик өнүгүүсүндө ар кандай экендигин, кээ бирлери таблицада айтылган нерселерден артта калып, андан кийин өзүлөрүнүн тилдик өнүгүүсүн табигый жол менен улантышарын белгилей кетүү керек. Бирок кеч болуп калса, көйгөйдүн себептерин табуу жана аны дарылоо үчүн адистерге сунуштоо керек.
Ар кандай тилдин көптөгөн аспектилери:
Семантикалык - грамматикалык - морфологиялык - фонетикалык - суприлабликалык - психологиялык - социалдык аспекттер, жана бул айкалышкан жана бири-бирине жуурулушкан аспекттер тилди түзөт жана алардын эч бири ажыратылбайт же алынып салынбайт.
Тилдин ушул өңүттөрү жөнүндө билүүнүн эмне кереги бар?
Эгерде биз топтун же адамдын тилин изилдегибиз келсе же анализдегибиз келсе, анда ушул аспектилердин бардыгы менен тааныш болушубуз керек. Эгерде сүйлөө көйгөйү бар адамга лингвистикалык баа ушул аспектилерге шилтеме берилбесе, анда бул баа толук эмес деп эсептелет.
Ушул аспектилерди түшүнүп, аларды жакшы түшүнгөндө, бирөөнүн тилинде келип чыгышы мүмкүн болгон көйгөйлөрдү аныктай алабыз, бул аларга туура мамиле кылууга мүмкүндүк берет.
Ошондой эле биздин категориялардагы көбүрөөк макалаларды табыңыз Ымыркайлар жана кош бойлуулук, Үйрөн жана кайра Аттардын мааниси.
Акыры, келгениңиз үчүн чоң рахмат, биздин макалада адам тилди жана байланыш каражаттарын кантип алат?
сизге жардам бериңиз, макаланы Facebook, pinterest жана whatsapp баракчалары менен бөлүшүүнү унутпаңыз une️ # Комментарий #une # person #acquiertelle # тил # тилдер # каражаттар # байланыш ☑️!